活字の学びを考える懇談会 2024年度委員について
当機構は、デジタル教科書の本格導入に向けた国の方針に重大な関心を持ち、2020年に、作家、学者、新聞・出版関係者、学校図書館関係者、超党派の国会議員の方々と共に「活字の学びを考える懇談会」を設立いたしました。この間、リレ
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活字の学びを考える
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【動画公開中】特別対談「生成ＡＩに対する『危機管理』とは―教育現場での活用の是非―」
「活字の学びを考える懇談会」委員である酒井邦嘉さん（東京大学大学院教授、言語脳科学者）と柳田邦男さん（ノンフィクション作家）のお二人の特別対談「生成ＡＩに対する『危機管理』とは―教育現場での活用の是非―」を行いました。
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冊子「いま、なぜ「紙」の教科書なのか」
当機構はデジタル教科書の本格導入に向けた国の方針に重大な関心をもち、作家、学者、新聞・出版関係者、学校図書館関係者、超党派の国会議員の方々と共に「活字の学びを考える懇談会」を設立し、政策提言をおこなってまいりました。 こ
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リレー講演「活字の学びを考える」開催
2021年6月2日、活字の学びを考える懇談会と文字・活字文化推進機構の共催で、リレー講演「活字の学びを考える」を開催しました。 活字の学びを考える懇談会は、紙とデジタルのバランスの取れた学校教育の実現をめざし、この間、文
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6/2リレー講演「活字の学びを考える」
政府がめざすデジタル教科書の導入は、紙の教科書を主たる教材としてきた学校教育の転換となります。国民のあいだには、デジタル教科書の採用に対し、学力や読解力の向上に繋がるかなどの不安や心配の声も多く、慎重な対応を求める提言
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